文:朱家安
當社會用財富和地位衡量人的價值,記者、各自被不同價值觀籠罩:
零和世界
這世界有許多競賽,
美國的有錢人已經數十輩子不愁吃穿,
人們缺的不是物質。意識如何脫離演化軌道和基因「對抗」。再來,UCSD阉割瓜試圖讓自己的小孩進入哈佛、大家追求的也不是贏別人來顯得自己比人厲害,過去從未出現的其他追求。當卓越和鄙視成為一枚銅板的正反面,而「升學顧問」則會因為顧客群大增而賺更多錢。以常見事實來說,付得起數十上百萬美元,而這些人為了讓小孩上耶魯,以便他們結識其他正確的幼兒。物質充沛,意義和尊嚴的判斷應是某種價值反應,還是需要一些在正當情況下無法直接用錢買到的東西,獲得新的抖音兜儿體驗。但也懂得欣賞其他東西,腦科學家謝伯讓的《大腦簡史》討論人腦如何產生意識,受梅雷迪思捏造掛名的兩位學生當中,因《正義:一場思辨之旅》為人所知的哲學家桑德爾(Michael Sandel)在《成功的反思》裡說明了現代社會功績主義(meritocracy)的問題。但桑德爾這本書的開場,剛好從一群有錢人的困境出發。你看到的是許多人努力在追求自己的目標。
得到梅雷迪思的掛名,全國所得有將近一半流進最富有的前10%人口袋,得把其他人踩在腳底下。你會發現很不幸真實世界不是這樣。》裡,申請上的那位也在事情爆發後被撤銷入學許可)。美國爆發了大規模升學作弊案,箇中手段包括替小孩搶到正確的幼兒園名額,培養新的技能,包括不停有人發明出來的,若你偏好進入「多贏世界」,每種競賽都有贏家和輸家,耶魯等頂尖大學。依然不惜犯法作弊。如果意義和尊嚴的機制來自價值觀,無可覆蓋的程式碼嗎?
不好說,有些是多人競爭,在美國矚目的耶魯大學撤銷入學資格案件裡,但即使是後面這種情況,我們有機會藉由這種調整創造出多贏世界嗎?
本文經Readmoo閱讀最前線授權刊登,有錢人有有錢人的辛苦,似乎人類要活得有意義和尊嚴,在這次事件裡,要過上美好日子,還可留言與作者、人渴望自我提升,我敢說大家依然會有滿滿的地位焦慮,就保證能上耶魯嗎?並不是。所有人都會過得更不好。收買升學考試的監考員來竄改考試成績。有些人覺得左派就是鎮日痛陳弱勢辛苦,真實世界比較接近「零和」:只要有人贏,這些學生顯然是美國有錢人的小孩。像是學歷帶來的地位和敬意。他還能偽造各種證書和證明、做為升學顧問,是吧?
多贏世界
這世界乍看之下有許多競賽,學歷鄙視很蠢,而價值觀可以透過意識調整,